Geçmiş Performans
Önceki sınav sonuçları, denemeler ve öğrencinin kendi değerlendirmesi üzerinden başlangıç noktası belirlenir.
Mezun öğrencinin önceki YKS deneyimi önemli bir veridir. Güçlü alanlar, eksik konular, deneme performansı ve hedef bölüm birlikte değerlendirilerek yeni dönemin çalışma planı oluşturulur.
Bir yıllık program öğrencinin geçmiş performansı ve yeni hedefi dikkate alınarak şekillendirilir.
Önceki sınav sonuçları, denemeler ve öğrencinin kendi değerlendirmesi üzerinden başlangıç noktası belirlenir.
TYT ve AYT’de geliştirilmesi gereken konu ve beceriler önceliklendirilir.
Sınava yaklaştıkça deneme ve analiz sıklığı performansa göre artırılabilir.
Mezun yılındaki çalışma düzeninin sürdürülebilir olması için haftalık hedefler ve akademik takip kullanılır.
Önceki yılın programını aynı şekilde tekrar etmek her öğrenci için doğru sonuç vermeyebilir. Öncelikle hangi alanlarda gelişim gerektiğinin belirlenmesi ve yeni planın bu verilere göre oluşturulması daha sağlıklı bir yaklaşımdır.
Öğrencinin hedef bölümü, önceki netleri ve sınava kalan süre dikkate alınarak TYT ve AYT çalışma ağırlıkları dönem içinde değişebilir.
Mezun yılda okul rutininin olmaması öğrencinin kendi çalışma sistemini kurmasını gerektirir. Haftalık hedefler, deneme takibi, etüt ve koçluk gibi düzenli temas noktaları programın sürdürülebilirliğini destekleyebilir.
Program yapısı ve uygulamalar şubenin öğrenci profiline ve kontenjanına göre planlanabilir. Güncel bilgi için ilgili şube sayfasını inceleyebilirsiniz.
Geçmiş performansınızı ve yeni hedefinizi birlikte değerlendirecek program hakkında bilgi alın.